"Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым". Оскар Уайльд

Моя методическая копилка

«Весна» Пальчиковые игры

Здравствуйте, уважаемые подписчики и гости моего сайта "Счастливые малыши в детском саду". Наконец-то наступило прекрасное время года, когда природа просыпается, солнце в небе чаще показывается и начинает  пригревать землю, темнеет и тает снег, появляются проталинки и уже кое где виднеется молодая зелененькая травка. Весело журчат ручейки и  щебечут птички, радуясь наступлению ВЕСНЫ.  Не знаю, как вы, но я с нетерпением ждала весну. И хотя зима не хочет сдавать свои позиции, нет, нет, да и подкинет на землю снежка, но весна уже пришла и скоро станет совсем тепло. Со своими детками мы начали разучивать новые пальчиковые игры на весеннюю тематику.

Читать далее

Игры с прищепками для детей.

Игры с прищепками для детей.

 

Здравствуйте, дорогие читатели и подписчики сайта "Счастливые малыши в детском саду" !!! Сегодня мне хочется поделиться с вами играми, которые помогают развивать у детей мелкую моторику, творческое мышление и одновременно учат различать основные цвета. Это игры с прищепками! Я совсем недавно купила прищепки четырех основных цветов: зеленого, желтого, синего и красного, для детей своей группы.  А еще я приобрела пластмассовые стаканчики тех- же цветов.

Читать далее

«Зима» Пальчиковые игры

 

Здравствуйте дорогие мои подписчики и гости сайта "Счастливые малыши в детском саду". Вот и пришло время для  снежной, морозной зимы. Я очень люблю это время года! Ведь зимой можно придумать много разных, интересных занятий и игр:  можно кататься на санках, на коньках, на лыжах; можно на снегокате или  ледянке мчатся с ледяной горы. А еще зимой можно лепить из мокрого снега снежную бабу или снеговика, натаскать много снега и сделать большую горку во дворе. А еще можно построить снежные крепости и устроить соревнование. Вообщем занятий можно придумать очень много и провести время на прогулке очень интересно и весело! Ну, а когда на улице погода не гулябельная можно поиграть в пальчиковые игры.

Читать далее

Дидактическая игра «Построим домики для гномиков»

гном2аДидактическая игра по ФЭМП у детей 1мл.гр.   «Построим домики для гномиков»

Программное содержание: Формировать элементарные математические представления у детей, учить зрительно соотносить величину предметов и проверять свой выбор путем наложения; развивать внимание, мелкую моторику; закреплять слова, определяющие относительность величин «большой», «маленький»; закреплять цвета: синий, желтый, красный и зеленый.гном1а

Материалы:  Фланелеграф, изображения двух гномиков - один большой, второй маленький; квадраты контрастной величины: большой- синего цвета, маленький-  зеленого, с прорезями для дверей и окон- это стены домов; квадраты желтого цвета, двух контрастных величин-для окон; прямоугольники  синего и зеленого цвета, двух контрастных величин-для дверей;  треугольники красного цвета, двух контрастных величин-для крыш.

Читать далее

Как разнообразить игры с «Рамками и вкладышами М.Монтессори»

"Без игры нет,  и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности." В. А.  Сухомлинский.

005(8)

Достоинством «Рамок и вкладышей Монтессори» является их многофункциональность. Ведь всякий раз можно придумывать новую игру.

После того,  как дети хорошо ознакомились с геометрическими фигурами,  они сами стали выкладывать из вкладышей различные комбинации:  домики,  всевозможные пирамидки,  елочки и т. д.  Такое занятие помогает развивать творческие способности детей и логическое мышление.  Я решила использовать это в своей работе и изготовила карточки с контурным изображением разных предметов.  Читать далее

Как научить детей играть в «Рамки и вкладыши М.Монтессори»

005(3)

В своей книге "Ступеньки творчества или развивающие игры" Б. П. Никитин пишет : "первое условие успешного развития творческих способностей - раннее начало…»  Для малышей в возрасте от 1,5 до 2 лет он рекомендует игру "Рамки и вкладыши М. Монтессори".  Я тоже считаю, что деток раннего возраста уже можно и нужно знакомить с геометрическими фигурами и поэтому решила использовать это игровое пособие в  работе с малышами своей   группы. Оно очень яркое,  интересное и сразу привлекает внимание детей.

Читать далее

Дидактическая игра «Туфельки поссорились- помирились»

081 (2)Эту игру я позаимствовала на сайте "Мааам.ру" у Светланы Каталагиной. Большое спасибо Светлане за идею ! Я немного видоизменила внешний вид игры под своих воспитанников.Мои малыши приняли ее на "Ура!"и с большим удовольствием играют.

Цель игры:Учить детей определять эмоциональное настроение; зрительно различать левую и правую туфельки;различать и соотносить основные цвета.

Читать далее

«Дикие животные» Пальчиковые игры

99757578_skanirovanie0008

 

Жил-был зайчик 

Жил был зайчик   (хлопают в ладоши)

Длинные ушки (три пальца в кулак, указательный и средний - ушки).

Отморозил зайчик (сжимают и разжи­мают пальцы обеих рук)

Носик на опушке (трут нос).

Отморозил носик (сжимают и разжи­мают пальцы обеих рук),

Отморозил хвостик (гладят кобчик)

И поехал греться (крутят руль)

К ребятишкам в гости.

Там тепло и тихо (разжимают кулаки обеих рук),

Волка нет (хлопают в ладоши),

И дают морковку на обед (поглаживают живот ладонью ведущей руки по часовой

стрелке).

Читать далее

Конспект НОД по ОБЖ (сказка на фланелеграфе) с детьми 1 мл. гр. «Непослушные котята»

0_7c709_d6a3a48f_XLПрограммное содержание: Познакомить детей с правилами безопасности во время игры. Воспитывать чувство осторожности и самосохранения. Воспитывать бережное отношение к игрушкам. Учить убирать игрушки на место. Учить детей выполнять правила игры, реагировать на сигнал и убегать от догоняющего.

Читать далее

Конспект НОД по воспитанию к.г.н. у детей 1 мл. гр. «Купание куклы Зины»


Программное содержание: 

продолжать формировать у детей культурно гигиенические навыки, стремление к чистоплотности; создать радостное, эмоциональное настроение; побуждать детей к отзывчивости и сочувствию, вызвать желание прийти на помощь попавшей в беду кукле; использовать в работе с детьми здоровьесберегающие технологии: пальчиковые игры и упражнения.

 Материал:

кукла, зайка, ванночка, мыло, мочалка, полотенце.

Читать далее

Высшая школа делового администрирования

Подписка

Подпишитесь на новости сайта

Введите Ваш e-mail:

Популярное на сайте

Я в сети

Опрос №1

Понравился ли вам мой сайт?

View Results

Загрузка ... Загрузка ...

Опрос №2

Считаете ли вы, что дети должны посещать детский садик?

View Results

Загрузка ... Загрузка ...

Архивы

Календарь

Ноябрь 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Апр    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  

Следуйте за мной

e.megaindex.ru/